9月16日，beat365亚洲版官方网站师生团队前往石家庄市特殊教育学校开展教学帮扶，这标志着本学期的各项帮扶活动正式开启。

在上学期充分调研的基础上，beat365亚洲版官方网站成立了以学院党委书记和院长为组长的帮扶领导小组，确定了协助石家庄市特殊教育学校开展舞蹈、音乐等相关课程；帮助教师提升专业素养与教学、科研能力；帮助石家庄市特殊教育学校开展校园美育和校园文化建设等帮扶重点，并在教务处指导下制定了《beat365亚洲版官方网站针对石家庄市特教学校帮扶方案》以及《beat365亚洲版官方网站对石家庄市特教学校音乐与舞蹈教育帮扶实施计划一览表》。

此次帮扶活动开展前，双方围绕课程安排进行了充分沟通，敲定合作及授课细节，确保教学模式与特殊学生的适配，为教学精准适配奠定坚实基础。在声乐课堂上，苏娜老师 “一对一”俯身指导，让学生轻贴自己胸腔，借触觉感知呼吸节奏，凭震动捕捉音高共鸣，助其建立音乐认知。苏老师特意在教学中融入多维训练：学生层面，多声部合唱协作训练，帮助学生疏解压力；教师层面，以“实践 + 反思”提升特殊教育声乐教学认知，实现“教”与“学”双向促升，为特教音乐教学赋能。在舞蹈课堂中，李霞老师针对听障学生的特点与需求，精心设计了以触觉感知和演示提示相结合的教学方式。并通过手语老师协助讲解，耐心引导学生用身体语言表达内心情感，使学生能够完成“东北秧歌”的舞蹈动律，脸上绽放出自信而灿烂的笑容。在非洲鼓课堂上，学生志愿者栗康皓引导学生将小手放在鼓面尝试，跟随节拍敲击，孩子们逐渐敲出属于自己的声音——这种兼具艺术治疗与康复训练的教学形式，能帮助学生释放情感、增强自信，现场不时响起欢笑声。石家庄市特殊教育学校校长李薇、副校长马彤以及部分教师代表现场观摩了教学，对我校师生的教育教学给予充分肯定和高度评价。

特殊教育事业需更多耐心与创新，beat365亚洲版官方网站将整合优质资源，与特教学校共同探索，开展“定制化” 音乐教育。beat365亚洲版官方网站师生纷纷表示，将在完成本职工作和自身学习任务的基础上，持续对石家庄市特殊教育学校开展帮扶，共同为特殊学生带来更优质的音乐教育和舞蹈教育，让特殊学生在艺术中收获成长、绽放光彩。